00105 Interruption d’allaitement

Interruption d'allaitement

Domaine 2: Nutrition
Classe 1: ingestion
Code de diagnostic: 00105
Étiquette Nanda: allaitement de l’allaitement
Focus de diagnostic: allaitement
approuvé 1992révisé 2013, 2017Niveau de preuve 2.2

Sommaire

Définition du diagnostic infirmier de Nanda

Diagnostic infirmier de Nanda «Interruption de l’allaitement» est défini comme suit : Interruption de la continuité de l’allaitement, qui peut compromettre la réussite de l’allaitement et/ou l’état nutritionnel du nouveau-né/nourrisson.

Caractéristiques définies

  • L’allaitement maternel non exclusif

Facteurs connexes

  • Sevrage brusque du nourrisson
  • Séparation mère-lactante

Population à risque

  • mères du travail
  • Enfants hospitalisés
  • Les nourrissons hospitalisés
  • Les nourrissons prématurés

Problèmes associés

  • Contre-indications pour l’allaitement
  • Confant
  • l’état de la mère

Suggestions d’utilisation

Comme ce diagnostic représente une situation plutôt qu’une réponse, le personnel infirmier ne peut pas faire grand-chose pour corriger l’interruption (comme le besoin de la mère). Par conséquent, ce diagnostic pourrait être meilleur en tant qu’étiologie (par exemple, le risque d’allaitement inefficace lié à l’allaitement secondaire au travail de la mère). Voir aussi les suggestions d’utilisation de l’allaitement maternel inefficace.

Diagnostics alternatifs suggérés

  • alimentation intime inefica, modèle de
  • L’allaitement maternel, inefficace (allaitement inefficace, risque de)

Résultats NOC

  • Attenge les parents-fils
  • Connaissances: l’allaitement: portée des connaissances sur l’allaitement et la nutrition d’un enfant par l’allaitement
  • L’allaitement maternel: sevrage: suspension progressive de l’allaitement
  • Entretien de l’allaitement maternel: continuation de l’allaitement de l’allaitement de l’établissement du sevrage pour la nutrition d’un bébé ou d’un enfant

Objectifs d’évaluation / critères

Exemples avec l’utilisation des termes NOC>

  • La mère et le bébé ne présenteront pas d’allaitement, révélé par des connaissances, l’allaitement maternel et l’allaitement maternel suffisants, ainsi que des parents / nourrissons d’attachement démontré de manière cohérente.
  • La mère et le bébé démontrent l’entretien de l’allaitement maternel, qui se manifeste par les indicateurs suivants (spécifiez de 1 à 5: Rien, légèrement, modérément, substantiellement ou totalement adéquat):
    • Croissance et développement normaux de l’enfant
    • Reconnaissance des signaux d’une diminution de la production de lait
    • Soutenir la perception de continuer à allaiter lorsque vous retournez au travail ou à l’école
    • La capacité de la mère à collecter et à stocker le lait maternel dans des conditions de sécurité, si vous le souhaitez
    • Capacité du soignant de l’enfant à décongeler, chauffer et gérer en toute sécurité le lait maternel stocké

Autres exemples

  • La mère et l’enfant maintiendront l’allaitement maternel efficace tant qu’ils le souhaitent

La mère pourra:

  • Choisissez et mettez en pratique votre technique préférée pour l’extraction du lait
  • Décrivez des techniques sûres pour stocker le lait extrait
  • Maintenir l’allaitement maternel

Le bébé pourra:

  • recevoir du lait maternel à moins qu’il ne soit contre-indiqué (par exemple, par l’administration de certains médicaments à la mère)
  • Augmenter le poids: ____________ g / jour ou ____________ g / semaine

Interventions nic

  • Busk Feed: Préparation et administration du bébé au moyen d’une bouteille
  • Conseils sur l’allaitement: utilisation d’un processus d’aide interactif comme soutien pour maintenir l’allaitement maternel efficace
  • Promotion de l’attachement: faciliter le développement de la relation parents / nourrissons
  • Guide d’anticipation: Préparation des patients pour un développement prévu et / ou une crise situationnelle
  • Gestion de l’environnement: Processus d’attachement: manipuler l’environnement du patient pour faciliter le développement de la relation des parents / nourrissons

Activités infirmières

  • En général, les actions infirmières pour ce diagnostic se concentrent sur la motivation et le soutien de la continuité de l’allaitement ou de l’enseignement pour faciliter le passage à l’alimentation au biberon.

évaluations

  • Évaluer la capacité de la famille à soutenir le plan d’allaitement et à faire face aux changements de style de vie
  • Évaluez le désir et la motivation de la mère pour continuer à l’allaitement
  • Confirmez la préparation de la mère pour reprendre l’allaitement après une interruption (par exemple, la stabilité du bébé en dehors de l’incubateur, la coordination d’aspiration, la déglutition et la respiration du bébé, le désir de la mère d’essayer)
  • Lorsque l’étiologie est une maladie bébé ou une naissance prématurée, envisagez une table d’allaitement pour faciliter l’évaluation: enregistrer l’état de l’enfant, le besoin d’oxygène, la position, le temps dans la poitrine, le temps total de l’allaitement, le Poids quotidien, le modèle d’excrétion
  • (NIC) Book -Up Feed:
    • Déterminer l’origine de l’eau utilisée pour diluer la formule concentrée ou en poudre
    • Déterminez la teneur en fluor de l’eau utilisée pour diluer la formule concentrée ou en poudre, et se référer à la requête pour obtenir des suppléments de fluor, si indiqué
    • Surveillez le poids du bébé, le cas échéant

Education des patients et familiaux

  • Aidez une mère qui travaille à maintenir l’allaitement en lui enseignant ce qui suit:
    • Informer sur l’allaitement et l’extraction (avec des prises manuelles ou électriques), la collecte et le stockage du lait maternel
    • Enseigner et démontrer le fonctionnement de plusieurs coucher de soleil, offrant des informations sur les coûts, l’efficacité et la disponibilité de chacun
    • Instruisez le soignant de l’enfant concernant le stockage et le dégivrage du lait maternel, ainsi que de ne pas donner la bouteille pendant les deux heures avant l’arrivée de la mère
    • Fournir des informations pour augmenter le volume de lait, comme le repos approprié, l’extraction régulière du lait et l’augmentation de l’apport en liquide maternel, en particulier vers la fin de la semaine de travail
  • S’il est nécessaire de se nourrir avec des bouteilles, enseignez aux parents à préparer, stocker, chauffer et gérer le lait artificiel
  • (NIC) Fourniture du livret: avertissez les parents du risque d’utiliser le micro-ondes pour chauffer le lait
  • Si le sevrage est nécessaire, informez la mère du retour de l’ovulation et des mesures contraceptives appropriées

Autres

  • Aidez la mère à fixer des objectifs réalistes
  • Encourager à continuer à nourrir le sein maternel lors du retour au travail ou à l’école
  • Aidez la mère et le bébé prématuré dans la transition vers la poitrine:
    • Promouvoir le contact direct de la peau avec la peau entre la mère et l’enfant, à l’aide d’une couverture pour couvrir l’enfant et maintenir la température corporelle
    • Aidez l’enfant à ouvrir la bouche plus
    • Placez le bébé pour qu’à une main, il tient la tête, et avec l’autre main, il puisse gérer la poitrine(pyc) L’oreille, l’épaule et les hanches de l’enfant doivent être alignées pour que les mamelons de la mère ne font pas de mal
    • Assurer la vie privée
  • Aidez la mère qui travaille à poursuivre l’allaitement maternel:
    • Quelques jours avant de retourner au travail, présentant la bouteille au bébé dans différentes situations: quelqu’un d’autre que la mère a la bouteille, la mère n’est pas présente, le bébé a faim, dans un endroit différent de celui habituel de Les coups maternels
    • Planifiez un calendrier pour l’extraction et le stockage du lait au travail
    • Établissez un réseau de soutien pour s’assurer que la mère reçoit de l’aide pour les problèmes quotidiens de l’allaitement maternel et de l’allaitement lorsqu’ils se produisent
    • Fournir des guides d’anticipation pour des problèmes possibles (par exemple, la congestion, la douleur, la goutte de lait, la diminution de la production de lait, les sentiments de déception et de colère, la dépression, la culpabilité, l’inconfort)
    • Laissez le bébé, une fois que le mamelon est à l’intérieur de sa bouche, nourrissez jusqu’à ce qu’ils arrêtent l’aspiration et avale(pyc) Changez le bébé en l’autre coffre et répétez jusqu’à arrêter de sucer ou d’avaler, puis changez-le à nouveau. Le temps vers la poitrine sera plus grand qu’avec la bouteille, mais pas au point d’épuiser le bébé
  • S’il est nécessaire de faire un sevrage soudain, aidez la mère à:
    • Introduire l’alimentation du biberon
    • Traiter l’inconfort mammaire (comme la glace dans la région axillaire(pyc) bandage compressif des seins(pyc) BRA bien ajusté et protecteur, éviter la stimulation mammaire)
    • Exprimez vos sentiments sur le changement brusque des plans

à la maison

  • L’allaitement maternel, la disposition pour améliorer le

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