00118 Trouble de l’image corporelle

Trouble de l'image corporelle

Domaine 6: auto-perception
Classe 3: Image corporelle
Code de diagnostic: 00118
Étiquette Nanda: Trouble de l’image corporelle
Focus de diagnostic: image corporelle
approuvé 1973révisé 1998, 2017, 2020Niveau de preuve 3.2

Sommaire

Définition du diagnostic infirmier de Nanda

Le diagnostic infirmier de Nanda « trouble de l’image corporelle » est défini comme: confusion dans l’image mentale du soi physique.

Caractéristiques définies

  • Altération de la proprioception
  • Altération de la participation sociale
  • Évitez de regarder son propre corps
  • Évitez de toucher son corps
  • Comparaison constante de soi avec les autres
  • Symptômes dépressifs
  • Exprimez les préoccupations concernant la sexualité
  • Exprimer la peur de la réaction des autres
  • Exprimez la préoccupation concernant le changement
  • Exprimez l’inquiétude à la partie perdue du corps
  • s’attendre à l’attention sur les aspects précédents
  • s’attendre à l’attention sur la fonction passée
  • s’attendre à l’attention sur la force passée
  • Il pesait souvent
  • Cachez une partie du corps
  • Surveiller les changements du corps lui-même
  • Nommez une partie du corps
  • Nommez des parties perdues du corps
  • Manque d’attention à la partie du corps qui ne fonctionne pas
  • Réponse non verbale aux changements corporels
  • Réponse non verbale à la perception des changements corporels
  • surexposition d’une partie du corps
  • Perceptions qui reflètent une vision altérée de l’aspect du corps lui-même
  • Réjouissez-vous de reconnaître le changement
  • Il informe de penser que l’on a échoué dans la vie
  • Anxiété sociale
  • Utilisez des pronoms impersonnels pour décrire une partie du corps
  • Utilisez des pronoms impersonnels pour décrire une partie du corps perdu

Facteurs connexes

  • Conscience du corps
  • Dysfonction cognitive
  • Conflit entre les croyances spirituelles et le régime thérapeutique
  • Conflit entre les valeurs culturelles et les normes
  • méfiance envers la fonction corporelle
  • Peur de récidive de la maladie
  • Auto-efficacité faible
  • Low-Self-ESTENTEM
  • Obésité
  • Douleur résiduelle dans le membre
  • Perception non réaliste des résultats du traitement
  • Les propres attentes non réalistes

Population à risque

  • Survivants du cancer
  • Les personnes qui subissent une altération du poids corporel
  • Les personnes qui éprouvent une transition de développement
  • Les gens qui éprouvent la puberté
  • Les personnes ayant une fonction corporelle altérée
  • Les gens avec des cicatrices
  • Les gens avec des stomates
  • Femmes

Problèmes associés

  • Trouble de la frénésie
  • Douleur chronique
  • Fibromyalgia
  • Virus d’immunodéficience humaine (VIH)
  • Détérioration du fonctionnement psychosocial
  • Troubles mentaux
  • Procédures chirurgicales
  • Régime thérapeutique
  • blessures et blessures

Suggestions d’utilisation

  • Pour justifier un diagnostic de trouble de l’image corporelle, l’une des deux caractéristiques doit être présente, a ou B. Les autres caractéristiques déterminantes peuvent être utilisées pour valider la présence d’AOB. (A) Expression verbale des sensations ou perceptions qui reflètent un changement réel ou perçu de l’apparence, de la structure ou de la fonction du corps (b) des réponses non verbales à un changement réel ou perçu de l’apparence, de la structure ou de la fonction du corps
  • Ce diagnostic est lié à une faible estime de soi chronique, mais elle est spécifique aux sentiments négatifs à propos du corps ou des parties du corps d’une personne. Bien que le trouble de l’image corporelle entraîne souvent la perte d’une partie corporelle ou de changements réels de l’organisme, les changements dans la structure ou la fonction corporelle peuvent être perçus plus que réels. Les patients qui sont restés au lit pendant longtemps ou qui dépendent des machines (tels que des équipements de dialyse, des respirateurs, etc.) peuvent souffrir de distorsions de l’image corporelle. Les troubles de l’alimentation sont généralement liés au trouble de l’image corporelle et peuvent nécessiter l’un des diagnostics nutritionnels.

Diagnostics alternatifs suggérés

  • Low-Self-Estime, chronique ou situationnel
  • Désumance nutritionnel: l’apport moins que les besoins
  • Désumance nutritionnel: apport supérieur aux besoins

Résultats NOC

  • Adaptation au handicap physique: réponse adaptative à un changement fonctionnel significatif dû à un handicap physique
  • Self-ESTENEM: jugement personnel de sa valeur
  • Soins du côté affecté: actions personnelles réalisées pour reconnaître, protéger et intégrer les parties du corps à soi
  • Développement de l’enfant: adolescence: jalons des progrès physiques, cognitifs et psychosociaux qui ont lieu de 12 à 17 ans
  • Développement de l’enfant: Enfance: jalons des progrès physiques, cognitifs et psychosociaux de 6 à 11 ans
  • Image corporelle: perception de l’apparence et des fonctions corporelles de lui-même

Objectifs d’évaluation / critères

Exemples avec l’utilisation des termes NOC

  • Amélioration du trouble de l’image corporelle, qui se manifeste car elle démontre de manière cohérente l’adaptation à un handicap physique, une image corporelle positive, une estime de soi positive, et parce qu’il n’y a pas de retard dans le développement de l’enfant
  • démontrer l’image corporelle, révélée par les indicateurs suivants (spécifiez de 1 à 5: jamais, rarement, parfois, souvent positivement):
    • CONGURANCE ENTRE LA RÉALITÉ DU CORPS, le corps idéal et la présentation du corps
    • Satisfaction à l’égard de l’apparence et des fonctions corporelles
    • Provision pour toucher la partie du corps affecté

Autres exemples

Le patient pourra:

  • Identifiez vos forces personnelles
  • Reconnaître l’effet de la situation sur les relations personnelles et le mode de vie
  • Reconnaissez le véritable changement d’apparence corporelle
  • Prouvez que vous acceptez votre nouvelle apparence
  • Décrivez le véritable changement de fonction corporelle
  • RÉALISCE APPROCHE DE LA RELATION DU CORPS AVEC L’ENVIRONNEMENT
  • Exprimez votre volonté de postuler après les ressources suggérées
  • reprendre les responsabilités de caractéristiques d’auto-caractéristiques
  • Maintenir les interactions sociales et les relations personnelles

Interventions nic

  • Éducation des parents: adolescents: aider les parents à comprendre et à aider leurs adolescents enfants
  • Éducation des parents: parentalité familiale des enfants: aider les parents à comprendre et à promouvoir la croissance et le développement physique, psychologique et social de leurs enfants de deux ans, préscolaires et écoles
  • Promotion de développement: adolescent: faciliter la croissance optimale, cognitive, sociale et émotionnelle des individus pendant la transition de l’enfance à l’âge adulte
  • Promotion du développement: Enfant: promouvoir ou enseigner aux parents et aux soignants pour faciliter les compétences motables cognitives, sociales, émotionnelles, épaisses et fines optimales, et la langue des enfants d’âge préscolaire et des écoliers
  • Guide d’anticipation: Préparez un patient à une crise situationnelle ou de développement qui arrive
  • Gestion unilatérale de négligence: protéger et réintégrer en toute sécurité la partie affectée de l’organisme tout en aidant le patient à s’adapter aux compétences de perception modifiées
  • Amélioration de l’image corporelle: améliorer les perceptions et les attitudes, conscientes et inconscientes, d’un patient envers son corps
  • Améliorer l’estime de soi: aider un patient à améliorer le jugement personnel de sa valeur

Activités infirmières

En général, les actions infirmières de ce diagnostic se concentrent sur l’établissement d’une relation de confiance avec le patient(pyc) explorer les faits, les sentiments et les comportements pertinents pour la perte(pyc) Encouragez les interactions sociales et aidez les parents à améliorer l’image corporelle du corps.

évaluations

  • Évaluer et enregistrer les réponses verbales et non verbales du patient à son corps
  • Identifier les mécanismes d’adaptation habituels du patient
  • (NIC) Amélioration de l’image corporelle:
    • Déterminez les attentes du patient concernant son image corporelle en fonction du stade de développement
    • Déterminez si le dégoût perçu avant certaines caractéristiques physiques provoque une paralysie sociale dysfonctionnelle chez les adolescents et autres groupes à risque élevé
    • Déterminez si un changement physique récent a été incorporé dans l’image corporelle du patient
    • Identifier l’influence de la culture, de la religion, de la race, du sexe et de l’âge du patient sur l’image corporelle
    • Surveiller la fréquence des affirmations auto-critiques

Education des patients et familiaux

  • Enseigner les soins et les soins de soi, y compris les complications de la maladie

Activités de collaboration

  • Reportez-vous au Département des services sociaux pour planifier les soins du patient et de la famille
  • canal vers la physiothérapie pour une formation en force et en flexibilité, aidez les transferts et l’errance, ou dans l’utilisation des prothèses
  • Offrez de passer le premier appel téléphonique pour obtenir les ressources communautaires appropriées pour le patient et sa famille
  • Reportez-vous aux équipes multidisciplinaires aux patients qui ont des problèmes complexes (par exemple, des complications chirurgicales)

Autres

  • Écoutez attentivement le patient et sa famille et reconnaissez la réalité de ses préoccupations concernant le traitement, les progrès et le pronostic
  • Encouragez le patient et sa famille à exprimer leurs émotions et ses plaintes, le cas échéant
  • Soutenir les mécanismes d’adaptation habituels du patient(pyc) Par exemple, ne lui demandez pas d’explorer ses sentiments s’il semble réticent à le faire
  • Aidez le patient et sa famille à identifier et à utiliser les mécanismes d’adaptation
  • Aider le patient et sa famille à identifier leurs forces et à reconnaître leurs limites
  • fournir des soins sans juger, maintenir la vie privée et la dignité du patient
  • être conscient de l’expression faciale elle-même lorsqu’elle est traitée pour les patients défigurés(pyc) Maintenir une expression neutre
  • Aidez le patient et sa famille à s’habituer progressivement au changement de corps, en jouant peut-être à la zone avant de le voir
  • Encouragez le patient à:
    • Gardez la routine quotidienne de toilettage
    • Participer à la décision -making
    • Exprimez verbalement vos préoccupations concernant les relations personnelles à proximité et d’autres réactions au changement de corps
    • exprime verbalement les conséquences des changements physiques et émotionnels qui ont affecté l’auto-concept
  • (NIC) Amélioration de l’image corporelle:
    • Identifiez les moyens de cacher les modifications qui défigmentent le patient par des vêtements, des perruques ou des produits cosmétiques, si nécessaire
    • Faciliter le contact avec d’autres personnes ayant des changements similaires à l’image corporelle
    • Utilisez des exercices d’expression personnelle avec des groupes d’adolescents ou d’autres âges qui sont ennuyeux par les caractéristiques physiques normales

Bébies et enfants

  • (NIC) Amélioration de l’image corporelle:
    • Déterminer la réponse de l’enfant aux réactions des parents, si elle est adéquate
    • Déterminez les attentes du patient concernant son image corporelle en fonction du stade de développement
    • Utilisez des dessins d’auto-dessins pour évaluer les perceptions de l’enfant sur son image corporelle
    • Enseigner à l’enfant les fonctions de différentes parties du corps, si adéquate
    • Enseignez aux parents l’importance de leurs réponses aux changements du corps de l’enfant et aux adaptations futures, si nécessaire

à la maison

En plus des interventions précédentes:

  • Évaluer l’acceptation du soignant (ou des soignants) aux changements corporels du patient
  • Évaluez l’impact économique des changements, s’il y en a, et communiquez-le aux services sociaux si nécessaire
  • Évaluer la sécurité de l’adresse et la nécessité d’équipements auxiliaires
  • Évaluer si l’intervention des services de psychiatrie à domicile est nécessaire pour traiter la distorsion de l’image corporelle du patient

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