Domaine 9: Tolérance d’adaptation / stress
Classe 2: Réponses d’adaptation
Code de diagnostic: 00212
Label Nanda: Volonté d’améliorer la résilience
Focus diagnostique: résilience
approuvé 2008Révisé 2013Niveau de preuve 2.1
Définition du diagnostic infirmier de Nanda
Diagnostic infirmier de Nanda « La volonté d’améliorer la résilience » est définie comme: modèle de capacité à se remettre d’une situation perçue ou changeante, par un processus d’adaptation dynamique, qui peut être renforcé.
Caractéristiques définies
- Exprimez le désir d’améliorer les ressources disponibles
- exprime le désir d’améliorer les compétences en communication
- exprime le désir d’améliorer la sécurité de l’environnement
- exprime le désir d’améliorer la création d’objectifs
- Exprimez le désir d’améliorer les relations interpersonnelles
- Exprimez le désir d’améliorer la participation aux activités
- exprime le désir d’améliorer l’hypothèse de la responsabilité des actions elles-mêmes
- exprime le désir d’améliorer la perspective positive
- Exprimez le désir d’améliorer les progrès vers les objectifs
- exprime le désir d’améliorer la résilience psychologique
- Expression désir d’améliorer l’estime de soi
- Exprimez le désir d’améliorer le sentiment de contrôle
- exprime le désir d’améliorer le système de soutien
- exprime le désir d’améliorer l’utilisation des stratégies de gestion des conflits
- exprime le désir d’améliorer l’utilisation des compétences d’adaptation
- exprime le désir d’améliorer l’utilisation des ressources
Suggestions d’utilisation
car il s’agit d’un diagnostic de bien-être, des facteurs connexes ne sont pas nécessaires.
Diagnostics alternatifs suggérés
- Adaptation, disposition pour améliorer le
- Résilience, risque de compromettre
Résultats NOC
- Adaptation: actions personnelles visant à gérer les facteurs stressants qui testent les ressources d’un individu
- Résilience personnelle: adaptation et fonctionnement positif d’un individu après une crise ou un problème important
Objectifs d’évaluation / critères
Exemples avec l’utilisation des termes NOC
- Le patient démontre la résilience, telle que manifestée par l’adaptation et la résilience personnelle
- La résilience personnelle est démontrée, telle que manifestée par les indicateurs suivants (spécifiez de 1 à 5: jamais, parfois, parfois, souvent ou de manière cohérente):
- exprime verbalement une perspective positive
- exprime verbalement un plus grand sens du contrôle
- Il s’adapte aux adversités et aux défis
- Évitez la mauvaise utilisation des drogues (ou de l’alcool)
- Il a un travail
- Participer aux activités scolaires curriculaires (et parascolaires)
- Expression de l’auto-efficacité
Autres exemples
- Recherchez et utilisez les ressources disponibles pour renforcer son adaptation et sa résilience
Interventions nic
- Promotion de la résilience: assistance aux personnes, aux familles et aux communautés, pour développer, utiliser et renforcer les facteurs de protection qui doivent être utilisés pour faire face à des facteurs stressants environnementaux et sociaux
- Amélioration de l’adaptation: aide aux patients pour s’adapter aux facteurs stressants, changements ou menaces perçues qui interfèrent avec la satisfaction des demandes et des rôles de vie
Activités infirmières
évaluations
- Identifier les facteurs stressants sous-jacents et les facteurs connexes (par exemple, les maladies chroniques, le chômage)
- Évaluer la dynamique familiale et les modèles de communication
- Déterminer le niveau d’éducation du patient
- Évaluer les modèles de comportement d’adaptation
- Évaluer les ressources familiales (économiques, groupes de soutien)
- Identifier les croyances et pratiques culturelles et spirituelles
Education des patients et familiaux
- Fournir des informations, selon les besoins (par exemple, la nutrition, la consommation de substances)
Autres
- Encouragez le patient à exprimer ses sentiments, en soulignant les différences entre les sentiments et le comportement
- Reconnaître la difficulté de modifier les changements
- Faciliter la communication entre le patient et ses proches
- Concentrez-vous sur les forces du patient et renforcez-les
- Renforcer la responsabilité personnelle des décisions et des actions
- exprime verbalement une perspective positive
- exprime verbalement un plus grand sens du contrôle
- Il s’adapte aux adversités et aux défis
- Évitez la mauvaise utilisation des drogues (ou de l’alcool)
- Il a un travail
- Participer aux activités scolaires curriculaires (et parascolaires)
- Expression de l’auto-efficacité